The wait is over! The Robo Wunderkind Explorer Kits are finally available for pre-order In this blog post, find out what makes our newest robotics kits lineup so special, and why it is bound to become a highlight of this Christmas for your child.
Redesigned building blocks, extended functionally, and even more room for fun and learning – all you can think of in STEM represented in the Robo Wunderkind Explorer Kits. Besides the awesome perks you get by pre-ordering early, you and your child will benefit from the unique play and learning experiences these kits bring along. Ready to find out about the coolest features?
LED Display
This new, cube-shaped block offers so many possibilities for kids to be creative! Draw pictures and emotions, display them on the 16*16 resolution screen, and add some artistry to your coding creations. This building block supports animations, so your kid can create projects with short cartoons or text scroll.
Line Follower
Another new feature that our community has been looking forward to: the Line Follower block is our newest addition to the array of building pieces! With this block, your child’s robots can detect and follow lines drawn on the floor. Besides providing many ideas for super fun activities and games, this block is also an essential element of robotics – plenty of learning outcomes guaranteed!
Accelerometer
This sensor will help Robo to find its way around: it can recognize which way is up, down, left, and right! You can measure gravitational forces with an accelerometer, just like an astronaut in space. Programmed with our Python API, this sensor will also allow you to calculate your robot’s orientation in 3D space.
Smart Motors
Each Robo Wunderkind Explorer Kit is now equipped with our new Smart Motors! Besides driving to a precise distance and turning, they now support relative angular positioning of anything you place on top of them.
Project Sharing
The coolest feature is coming to Robo Wunderkind apps: they will be even more fun to play with having our brand new project sharing functionality. Soon, you’ll be able to not only create your own code but also share it with friends and send them to other devices you have at home. Sharing is caring!
Excited for your little inventor to have fun and learn coding with these cool features? Pre-order Robo Wunderkind today, and get a 15% discount on any kit, a free t-shirt for your child, a possibility to upgrade your purchase, and even win an iPad mini! Delivery: end of September 2020. Pre-order now!
Another step for the integral didactic concept of Bionics4Education
Festo Didactic presents a new product for the bionics didactic concept of Bionics4Education. What is new: the orientation towards the maker movement approach and the 4Cs. The aim is inspiring learners, finding new ways and solutions, dealing creatively with provided materials, and sharing these experiences with others to prepare them for the digital world of tomorrow.
Inspired by the plant world
The Bionic Flower is a construction kit inspired by the plant world. Festo Didactic developed the Bionic Flower following the models of mimosa plants and water lilies in cooperation with SkySpirit. The Bionic Flower opens and closes its petals as a reaction to external influences such as touch, proximity or light. These mechanisms can be discovered in a playful way by pupils in the classroom using sensors and control technology integrated in the Bionic Flower. The design, as well as the transfer of principles from the plant world, rounds off the teaching of curriculum topics in STEM education (Science, Technology, Engineering, and Maths). The topic of biodiversity can also be discussed in class.
Bionic work didactically prepared
One Bionic Flower can be used by up to three students at a recommended age of 10 and over. The petals contain the first bionic topic: the folding technique. The petals gain the necessary mechanical stiffness by folding. The mechanism for opening and closing the petals is electrically actuated with a stepper motor which opens and closes the petals one after the other. The movement and the light effects are controlled via Wi-Fi-enabled smartphones, tablets or PCs. If required, the microcontroller can be programmed with the graphic coding interface „Open Roberta“. Experienced students can also program their Bionic Flower in C++. The code is open source. This enables teachers to teach technical content via a new, interdisciplinary educational path. Accompanying teaching material, as well as the assembly manual, can be downloaded free of charge from our website www.bionics4education.com.
An expanded approach to promoting valuable skills
Students learn different aspects of STEM with the Bionic Flower – in a digital, creative and interdisciplinary way. The Bionic Flower combines bionics and technical education and is thus based on the competencies of the 4Cs: collaboration, communication, critical thinking and creativity to empower learners for the digital world of tomorrow. In addition, soft skills such as working in a team are reinforced.
New in the concept: the maker movement approach
The maker movement is based on the DIY (do it yourself) culture and the idea of finding new ways and solutions, dealing creatively with materials, and sharing these experiences with others. The Bionic Flower takes this approach and combines Maker Education and STEM Education. In addition to assembling the Bionic Flower, learners can customize and expand on the Bionic Flower by using 3D printers, other materials, hardware and software.
PLYMOUTH, England, Sept. 15, 2020 /PRNewswire/ — Ocean research non-profit ProMare and IBM (NYSE:IBM) have announced the completion and launch of the Mayflower Autonomous Ship (MAS) – an AI and solar powered marine research vessel which will traverse oceans gathering vital environmental data.
Following two years of design, construction and training of its AI models, the new fully-autonomous trimaran was today lifted into the waters off the coast of Plymouth, England ahead of its official launch tomorrow.
Designed to provide a safe, flexible and cost-effective way of gathering data about the ocean, the new-generation Mayflower promises to transform oceanography by working in tandem with scientists and other autonomous vessels to help understand critical issues such as global warming, micro-plastic pollution and marine mammal conservation. ProMare is co-ordinating the scientific studies working with IBM Research and a number of leading scientific organizations.
MAS features an AI Captain built by ProMare and IBM developers which gives MAS the ability to sense, think and make decisions at sea with no human captain or onboard crew. The new class of marine AI is underpinned by IBM’s latest advanced edge computing systems, automation software, computer vision technology and Red Hat Open Source software.
„Able to scan the horizon for possible hazards, make informed decisions and change its course based on a fusion of live data, the Mayflower Autonomous Ship has more in common with a modern bank than its 17th century namesake,“ said Andy Stanford-Clark, Chief Technology Officer, IBM UK & Ireland. „With its ability to keep running in the face of the most challenging conditions, this small ship is a microcosm for every aspiring 21st century business.“
To enable followers around the world to stay updated with MAS as it undertakes its various missions, IBM and ProMare have today launched a new interactive web portal. Built by IBM iX, the business design arm of IBM Services, the MAS400 portal is designed to provide real-time updates about the ship’s location, environmental conditions and data from its various research projects. Live weather data will be streamed from The Weather Company, as MAS is receiving forecast data and insight from the new IBM Weather Operations Center.
The portal even features a seven-armed, stowaway octopus chatbot called Artie, who claims to be hitching a ride on the ship. Powered by IBM Watson Assistant technology and created in partnership with European start-up Chatbotbay, Artie has been trained to provide information about MAS and its adventures in a lively, and accessible format.
„MAS400.com is one of the most advanced ocean mission web portals ever built,“ says Fredrik Soreide, Scientific Director of the Mayflower Autonomous Ship project and Board Member of ProMare. „Protecting the ocean depends on our ability to engage the public in important matters affecting its health. This MAS400 portal is designed to do exactly that and tell people where the ship is, what speed it’s travelling at, what conditions it’s operating in and what science we are conducting. Users can even help Artie the Octopus fish out surgical masks, cigarette butts and other increasingly common forms of ocean litter from a virtual ocean of facts and data.“
MAS will spend the next six months in sea trials and undertake various research missions and voyages before attempting to cross the Atlantic in Spring 2021. MAS’s transatlantic voyage will be based on a similar route and pioneering spirit to the 1620 Mayflower which made the same crossing 400 years ago.
MAS Facts:
Name:
Mayflower Autonomous Ship (MAS)
Organizations and companies behind it:
ProMare, IBM and a global consortium of partners
Mission:
MAS and other autonomous ships and drones working in tandem with human scientists to collect vital oceanographic data
Humans on board:
0
Autonomy level
5 (can operate independently with no human intervention)
Sensors on board:
30+
AI Cameras on board:
6
Octopuses on board:
1
Science projects:
Marine mammals, micro plastics, sea level height & wave patterns, oceanographic and environmental data collection
Length:
15M
Width:
6.2M
Max speed:
10 knots
Weight:
5 tons/4535KG
Equipment capacity:
0.7 tons/700KG
Hull design:
Trimaran (central hull with two outrigger wings)
Power:
Solar-driven hybrid electric motor
Software:
IBM Visual Insights computer vision technology, IBM edge systems, IBM Operational Decision Manager automation software, IBM Maximo asset management software, data from The Weather Company
Hardware:
IBM Power Systems AC922, 6 Jetson AGX Xavier, 2 Jetson Xavier NX, 4+ Intel-based computers, 4+ custom microprocessor systems
Wien, September 2020 – Ab heute lassen sich die neuen Roboter-Kits für zu Hause und für die Schule von Robo Wunderkind vorbestellen. Die Roboter-Sets des innovativen EdTech-Unternehmens aus Wien fördern spielend die kognitiven Fähigkeiten und die Problemlösungskompetenz von Kindern ab 5 Jahren. Dadurch erwerben Kinder bereits in jungen Jahren wertvolle Skills, die den Grundstein für den späteren Ausbau ihrer MINT-Fähigkeiten legen und ihre Erfolgschancen im weiteren Leben erhöhen.
Spielend den Entdeckergeist wecken
Die Roboter-Sets bestehen aus mehreren dreidimensionalen Modulen, die Kinder zu verschiedensten Strukturen, wie Leuchttürmen, Figuren oder Autos zusammensetzen können. Dabei sind der Kreativität der Kinder keine Grenzen gesetzt, da die Roboter-Kits auch mit LEGO Technic-Teilen kompatibel und damit beliebig erweiterbar sind. In Kombination mit den Apps von Robo Wunderkind fördern die Roboter-Sets das räumliche Denken, die Problemlösungskompetenz und die kognitiven Fähigkeiten von Kindern. Diese Skills sind entscheidend für die spätere Weiterentwicklung von MINT-Fähigkeiten. Mit den Roboter-Kits und Apps von Robo Wunderkind können Eltern und Lehrer somit spielend die Grundlagen für den späteren Erfolgs ihrer Kinder und Schüler legen.
Für die neuen Roboter-Kits Explorer Lite, Explorer Prime und Explorer Pro hat Robo Wunderkind die Vorgängerversionen umfassend analysiert und anhand von Kundenfeedback zahlreiche Verbesserungen vorgenommen. So sind die einzelnen Module der Roboter-Sets aus robusteren Materialien gefertigt und die Seiten wurden abgeflacht, damit Kinder mit ihren Teilen von Lego Technic noch leichter kreative Konstruktionen und Ideen entwickeln können. Die zusätzlichen Module bieten eine verbesserte Haptik und noch mehr Platz, um die verschiedenen Sensoren anzuschließen. Mit der dritten Generation der Roboter-Kits präsentiert Robo Wunderkind die Robo Blocky App, um weitere Möglichkeiten zur Weiterentwicklung von Programmierfähigkeiten zu schaffen. Die App ermöglicht es Kindern, sich mit nur einem Roboter-Kit von der einfachen Fernsteuerung bis hin zur komplexen, block-basierten Programmierung vorzuarbeiten. Damit finden Kinder jeden Alters Aktivitäten und Aufgaben, die ihren Interessen, Vorlieben und Kompetenzen entsprechen.
Kinder – die Programmierer und Entwickler der Zukunft
Das Besondere am Ansatz von Robo Wunderkind: Das Unternehmen verknüpft die physischen Spielzeug-Module mit Apps, über die sich die Roboter programmieren lassen. Insgesamt stehen drei Applikationen für Smartphones und Tablets zur Verfügung: Robo Live, Robo Code und Robo Blockly. Darüber können Kinder die von ihnen gebauten Roboter so programmieren, dass sie beispielsweise beim Umherfahren bei einem bestimmten Abstand zu einem Objekt stehen bleiben. Alternativ können Kinder die Lichtaufsätze so steuern, dass sie je nach Abstand zu einem Gegenstand in verschiedenen Farben leuchten.
Über die App lernen Kinder also spielend erste Programmierfähigkeiten. Das fördert nicht nur Technik-Skills, sondern weckt ihre Begeisterung für entsprechende Aufgaben. Die Roboter Kits von Robo Wunderkind setzen bei der Entwicklung von Kindern also auf zwei Komponenten. Der physische Aspekt, das Zusammenbauen der Module, fördert die kognitiven Fähigkeiten, während Kinder durch die Kombination mit der Software-Komponente zudem wertvolle technische Skills und Problemlösungskompetenzen erwerben. Mit diesem Ansatz erlernen Kinder mit Spaß Fähigkeiten, die für ihren Erfolg im weiteren Leben entscheidend sind. Mit den Roboter-Kits von Robo Wunderkind wächst die nächste Generation an Programmierern und Entwicklern heran.
Über Robo Wunderkind
Robo Wunderkind ist ein EdTech-Unternehmen mit Hauptsitz in Wien/Österreich und hat bereits Anwender in über 60 Ländern. Das innovative Start-Up-Unternehmen hat es sich zum Ziel gesetzt Kinder zu inspirieren, damit sie durch Technologie kreativ sein können. Schon ab 5 Jahren können Kinder mit den Roboter-Kits von Robo Wunderkind ihre eigenen Roboter und Gadgets bauen und programmieren.
Das österreichische Unternehmen erarbeitet mit Experten und Lehrern Unterrichtspläne, die es erleichtern die Roboter in den Vorschul- und Schulunterricht zu integrieren und so die MINT-Fähigkeiten von Kindern zu entwickeln und auszubauen. Robo Wunderkind ist bereits in mehr als 500 Schulen im Einsatz und kooperiert mit ausgewählten europäischen Non-Profit-Organisationen wie SSPCA, Get Your Wings, Digitale Wolven. Das Unternehmen startete außerdem die Initiative Robo Makers Marathon für das den Unterricht zu Hause. Hunderte von Kindern und Eltern auf der ganzen Welt nahmen an Webinaren und Online-Aktivitäten teil und lernten so, bequem von zu Hause aus zu programmieren.
The more than 70 submissions to the ROIBOT Award 2020 make it clear that entry into automation can be achieved easily and cost-effectively. This year, in addition to the expert jury, for the first time the public also has the chance to vote for their personal favourite. At www.roibot.de you can find many innovative examples of how Low Cost Automation from igus can be used profitably: from Bathroom mirror cabinet with sound system up to the automated „Chocomatic“ praline dispenser.
igus‘ goal is to enable modern medium-sized companies, research institutes and creative individual engineers to enter the world of automation at a reasonable price with its Low Cost Automation. From various robotics modular systems to ready-to-connect linear robot solutions and intuitive control software, the motion plastics specialist offers users a wide range of cost-saving solutions for a fast return on investment (ROI). The numerous submissions to this year’s ROIBOT award show how this can be achieved in practice. For the first time, a jury of experts and the public will choose their favourites.
ROI can be achieved quickly thanks to Low Cost Automation from igus
The ROIBOT competition recognises Low Cost Robotics applications that have led to a quick return on investment, such as robolink articulated arm robots, drylin delta robots and linear robots from igus. A jury of experts from research, the specialist press and manufacturers will select the winners and award prize money of 5,000 euros to the first, 2,500 euros to the second and 1,000 euros to the third place. For the first time this year, the prize will be given together with a public vote. At www.roibot.de interested parties can obtain not only ideas and inspiration for their own project, but can also vote for their favourite until 30th September. For example, for pick-and-place applications like the pilot plant at VW plant in Emden, where a robolink D undertakes the automated continuous handling of components for the Passat/Arteon. In the Apostore system, a robolink D carries out the pick & place of medicines at the chemist. In both cases, the cost-effective automation of monotonous and simple tasks directly saves operating costs. Another example is the manipulation robot – a drone with a robot arm – from the University of Seville. It can easily and quickly reach remote or high-altitude work areas, making it suitable for inspection and maintenance applications at oil and gas refineries, power cables or wind and solar power plants. The Cartesian 2-DOF manipulator consists of two lightweight and low-maintenance linear guide systems and three carriages.
These and other submissions can be found at www.roibot.de.
Online-Seminar vermittelt in 30 Minuten Wissen zu 3D-gedruckten Tribo-Zahnrädern und der Nutzung hilfreicher Web-Tools
Köln, 31. August 2020 – Zahnräder aus Tribo-Kunststoffen bieten zahlreiche Vorteile: Im Gegensatz zu Metall-Zahnrädern sind sie leicht, leise, selbstschmierend und wartungsarm. Doch welche Lasten hält ein Kunststoff-Zahnrad überhaupt aus und wie lange? Die Antworten darauf gibt Tom Krause, Leiter Additive Fertigung bei igus. Der Experte zeigt in einem 30-minütigen Online-Seminar wie die Lebensdauer von Kunststoff-Zahnrädern berechnet und schon bei der Auslegung und Konstruktion optimiert werden kann.
Längst werden Kunststoff-Zahnräder nicht mehr nur in Nischen wie dem Modellbau eingesetzt. Durch ihre additive Fertigung ergeben sich inzwischen Möglichkeiten, die bisher mechanisch nicht umsetzbar waren. „Das gilt beispielsweise für die Optimierung der Zahnradgeometrie“, stellt Tom Krause, Leiter Additive Fertigung bei der igus GmbH, heraus. „Da es sich um eine vergleichsweise neue Möglichkeit handelt, Zahnräder zu konstruieren, vermitteln wir jetzt in einem Online-Seminar, wie man diese Potenziale effektiv nutzen kann.“ Der Workshop dauert 30 Minuten und findet am 16. September 2020 um 10 Uhr statt. Die Teilnehmer sind anschließend in der Lage, die Lebensdauer von verschleißarmen und schmierfreien Tribo-Kunststoff-Zahnrädern in ihren jeweiligen bewegten Anwendungen und Umgebungen einfach zu bestimmen. Und das, ohne die deutlich umständlichere Tragfähigkeitsberechnung durchführen zu müssen. Sie lernen Zahnmodul und Zahnbreite mit dem von igus bereitgestellten kostenlosen Online-Tool vorzunehmen und zu optimieren. Auf diese Weise können Versuchs- und Testzeiten auf dem Weg zur Serienanwendung erheblich reduziert werden. Neben einer theoretischen Einführung fokussiert sich der Workshop auf die praktische Tool-Nutzung. So können die Teilnehmer diese mit Blick auf ihren Anwendungsfall direkt ausprobieren und sofort Fragen an den Experten stellen.
Einfach und schnell zum 3D-gedruckten Zahnrad
Die von igus bereitgestellten Online-Tools wie der iglidur Designer und der Zahnrad Lebensdauerrechner sind kostenlos und ohne Anmeldung auf der igus Webseite frei zugänglich. Die Datenbasis stammt direkt aus dem hauseigenen 3.800 Quadratmeter großen igus Testlabor, in dem Zahnräder aus verschleißfesten iglidur Kunststoffen, im Vergleich zu anderen Werkstoffen, umfangreich getestet werden. So stellte sich dort in Testreihen heraus, dass aus iglidur gedruckte Zahnräder rund 80 Prozent verschleißfester sind als herkömmliche Kunststoffe. Mit mehr als 120.000 gedruckten Teilen im vergangenen Jahr und acht SLS-Druckern verteilt auf Europa, Asien und Amerika, gehört die additive Fertigung heute mit 11 eigenen verschleißfesten iglidur Werkstoffen fest zu den etablierten Produktionsverfahren des Unternehmens. Die 3D-gedruckten Zahnräder sind in nur drei Tagen versandfertig.
Zahnräder zu konstruieren ist aufgrund der komplexen Evolventenverzahnung ohne Hilfsmittel oftmals schwierig. Doch nicht nur die Konstruktion, auch die Auswahl des richtigen Materials und des geeigneten Fertigungsverfahrens sind entscheidende Kriterien für ein langlebiges Zahnrad. In einem Live-Webinar am 31. Januar 2019 widmet sich igus genau diesen Themen und stellt den Zahnradkonfigurator, die iglidur Hochleistungskunststoffe für das SLS-Verfahren sowie den igus 3D-Druckservice vor.
Faszinierender Roboter mit programmierbarer BBC micro:bit-Platine
Ein Roboter, der zum Kompass oder digitalen Würfel wird, die Temperatur misst, rechnen kann, per App ferngesteuert werden kann und sogar „Schere, Stein, Papier“ spielt? All das ist für den schlauen Programmier-Roboter Proxi kein Problem. Er verfügt nämlich über ein leistungsstarkes Computergehirn, das von jungen Tüftlern ab acht Jahren selbständig programmiert wird. Dieser Roboter hat es wortwörtlich in sich. Proxis Computergehirn besteht aus einem sogenannten BBC micro:bit, der Microcontroller, mehrere Sensoren, eine LED-Anzeige und verschiedene Schnittstellen auf einer kompakten Platine vereint. Diese programmieren Kinder mit einer intuitiven, grafischen Programmiersprache selbständig. Die umfangreiche Anleitung stellt zahlreiche spannende Coding-Projekte vor. So lassen Nachwuchsprogrammierer ihren Roboterfreund etwa singen und tanzen, verwenden Proxi als Thermometer oder Kompass, nutzen die LED-Anzeige zur Übermittlung von Nachrichten und vieles mehr. Alternativ kann Proxi nach eigenen Wünschen programmiert werden. Proxi wird aus über 100 Einzelteilen zusammengebaut. Das macht nicht nur Spaß, sondern gewährt gleichzeitig interessante Einblicke in die Funktionsweise des Roboters.
lnhalt: Über 100 Bauteile zum Zusammenbau des Roboters, BBC micro:bit-Platine Anleitung, Schraubendreher, USB-Kabel Zusätzlich erforderlich: 4 x 1,5 Volt-Batterien Typ LR03 (AAA, Micro), PC, optional: Smartphone zur Fernsteuerung
Sphero, the industry leader in edtech programmable robots and STEAM-based educational tools, announced today that registration for the Sphero Global Challenge, its first robotics, invention and design competition for kids around the world, is now open.
Robotics competitions are a unique opportunity for kids, and are designed not only to focus on the technical proficiencies gained through programming and coding but also to build on the important ‘soft skills’ kids gain through STEAM.
Sphero, the industry leader in edtech programmable robots and STEAM-based educational tools, announced today that registration for the Sphero Global Challenge, its first robotics, invention and design competition for kids around the world, is now open.
The Sphero Global Challenge is the ultimate STEAM competition and an opportunity for kids to go deeper with computational thinking, engineering, and programming skills. Teams of all abilities are encouraged to work together to identify problems and develop solutions in different, real-world scenarios. Through this challenge, kids will work to accomplish their goals in various events that they will submit virtually to qualify for the Sphero World Championship in Spring 2021.
“We’re excited to offer a robotics, invention and design competition that highlights Sphero’s dedication to collaborative STEAM learning from anywhere in the world,” says Paul Copioli, Sphero CEO. “Robotics competitions are a unique opportunity for kids, and are designed not only to focus on the technical proficiencies gained through programming and coding but also to build on the important ‘soft skills’ kids gain through STEAM, such as collaboration, communication, creativity, and critical thinking.”
TAKE FLIGHT WITH THREE UNIQUE STEAM EVENTS The Sphero Global Challenge comprises three unique events. Teams can compete in one event or up to all three with one $75 USD registration fee.
littleBits Invent 4 Good: Mission Earth Use littleBits and their Invention Cycle to solve problems facing the Earth right now. Kids will unleash their inner engineer as they invent a solution to an issue of their choice. In this event, kids can practice collaborating and innovating as they tackle a real-world problem.
BOLT: Space Mission Take flight in the BOLT Space Mission. During this event, kids can put their programming and engineering skills to work as they navigate through five challenges. Not only is this an opportunity to build STEAM skills, but it’s also a chance for them to collaborate, solve problems, and create.
RVR + littleBits: Mars Mission In RVR + littleBits Mars Mission, kids can use their coding and engineering skills to complete five challenges. Throughout this event, they’ll have opportunities to build their collaboration, problem-solving, and critical thinking skills as they work to reach solutions.
GEAR UP FOR THE CHALLENGE In conjunction with the Sphero Global Challenge launch, new competition-ready Sphero and littleBits products are now available to make getting started in the competition even simpler.
New: littleBits STEAM+ Class Pack The littleBits STEAM+ Class Pack is the ultimate STEAM learning toolkit, containing 240 Bits, 10 newly designed durable storage containers, printed teacher support materials and 40+ standards-aligned lessons to engage the entire class.
New: littleBits STEAM+ Kit The littleBits STEAM+ Kit contains 24 Bits, a newly designed durable storage container, printed teacher support materials, and 40+ hours of standards-aligned lessons to engage up to four students at a time.
New: Sphero Code Mat – Space & Soccer This two-sided activity mat, with new Space & Soccer themes, offers a simple, accessible way to learn block-based coding, basic math principles, and collaborative problem-solving with any round Sphero robot. The new Code Mat comes with three sets of 10 double-sided coding cards that provide guided, hands-on coding lessons.
New: Sphero RVR littleBits Topper Kit Sphero RVR + littleBits Topper Kit combines the best of Sphero with the best of littleBits in an easy, approachable kit that allows a user to fully utilize RVR’s onboard capabilities with littleBits adaptability to create unique inventions.
New: Sphero Craft Pack A one-stop-shop for all the crafting accessories needed for Sphero Global Challenge projects. With over 31 different items and hundreds of materials, the Craft Pack was designed with both Sphero robots and littleBits in mind.
TAKE THE CHALLENGE HOME The Sphero Global Challenge is committed to inspiring the creators of tomorrow, wherever that might be, even in blended, remote, or at-home learning scenarios. Learn more about resources and opportunities for solo teams or virtual meetings to complete the Sphero Global Challenge during the COVID-19 pandemic in our Sphero Global Challenge at-home guide.
ABOUT SPHERO: Sphero inspires the creators of tomorrow through remarkably cool, programmable robots, electronic building blocks, and educational tools that transform the way kids learn and create through coding, science, music, and the arts. Sphero goes #BeyondCode and drives kids to turn their imagination into reality. The skills kids unlock through play-based learning prepare them to thrive, no matter what subject or career they pursue. Based in Boulder, CO, Sphero has become the #1 STEAM-based learning solutions company, loved by millions of parents, kids, and educators worldwide. Learn more at sphero.com.
Die Ferry-Porsche-Stiftung hat ihr gesellschaftliches Engagement erweitert und die Förderung von gemeinnützigen Projekten um weitere 500 000 Euro auf 1,5 Millionen Euro erhöht. Aus insgesamt 600 Bewerbungen der Ferry Porsche Challenge 2020 wurde auch das Projekt »Robotics4Future« ausgewählt, das Fraunhofer gemeinsam mit einem Stuttgarter Kinder- und Jugendhaus umsetzen wird.
Im Rahmen der diesjährigen Ferry Porsche Challenge hat sich die Fraunhofer-Gesellschaft mit Hauptsitz in München gemeinsam mit dem Fraunhofer-Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme IAIS und dem Fraunhofer-Institut für Produktionstechnik und Automatisierung IPA in Kooperation mit der Stuttgarter Jugendhaus-Gesellschaft beworben. Im Projekt »Robotics4Future« geht es darum, die junge Generation zu animieren, sich mit Robotik-Technologien – sowohl Hardware als auch Software – zu beschäftigen und diese spielerisch weiterzuentwickeln.
»Robotik ist eine industrielle Schlüsseltechnologie. Seit über 45 Jahren beschäftigen wir uns mit diesem Themenfeld. Aktuell eröffnet die Corona-Krise vor allem für die Servicerobotik neue Chancen, beispielsweise für den Einsatz von Desinfektionsrobotern«, weiß Dr. Werner Kraus, der die Abteilung Roboter- und Assistenzsysteme am Fraunhofer IPA in Stuttgart leitet.
Thorsten Leimbach, Geschäftsfeldleiter »Smart Coding and Learning« und Leiter der Roberta-Initiative am Fraunhofer IAIS in Sankt Augustin, ergänzt: »Als eines der führenden Wissenschaftsinstitute für Künstliche Intelligenz und Maschinelles Lernen in Europa fördert das Fraunhofer IAIS mit Roberta den Nachwuchs mittels der Faszination und spielerischen Programmierung von Robotern. Seit mehr als 18 Jahren begeistern wir Kinder und Jugendliche in Roberta-Kursen für Wissenschaft und Technik und vermitteln dabei die Schlüsselkompetenzen der Zukunft.«
Von der Forschung in die Anwendung: Spielerisch Transferwissen vermitteln
Robotik weltweit, Robotik in Deutschland, Robotik in Stuttgart: Welche Robotertechnologien werden in der Industrie vor Ort für welche Zwecke eingesetzt? Mit dieser Fragestellung schicken die Fraunhofer-Wissenschaftlerinnen und -Wissenschaftler Schülerinnen und Schüler des Stuttgarter Hegel-Gymnasiums im Auftrag des Kinder- und Jugendhauses Vaihingen ins Rennen. Im Oktober soll die »Robotics4Future«-Challenge starten.
Zuerst gibt es ein virtuelles Kick-off, um in das vielfältige Themengebiet gedanklich einzusteigen. Ob Industrierobotik-Themen wie Seilrobotik, Schweißrobotik und Montage oder Servicerobotik-Themen wie Reinigen, Kommissionieren oder Fahrerlose Transportsysteme: Jedes Feld wird beleuchtet. Anschließend bekommen die Jugendlichen einen »hands-on«-Einstieg in die Programmierung von Robotern mit der Programmierumgebung »Open Roberta Lab«, die Open Source am Fraunhofer IAIS entwickelt wird. In dem Workshop lernen die Schülerinnen und Schüler unter anderem die Bedeutung von Sensoren kennen und erstellen erste Programme zum Thema »Autonomes Fahren«.
Gewappnet mit diesem Vorwissen, einem Briefing und vielen Fragen geht es dann für die Schülerinnen und Schüler in die Industrie, genauer gesagt in die Automobilindustrie: in ein Werk von Porsche. Hier gilt es, den Einsatz von Robotertechnologien live und in Echtzeit zu beobachten, aber auch zu hinterfragen, an welchen Stellen heute noch keine Roboter eingesetzt werden. Teil 3 der Challenge besteht darin, dass die »Nachwuchsforscherinnen und Nachwuchsforscher« von ihren Erfahrungen berichten, diese reflektieren und somit Transferwissen zwischen Forschung und Anwendung aufbauen. So können sie im Anschluss ihre Erfahrungen im kostenfreien Open Roberta Lab vertiefen und in der Schule oder zu Hause im Internet eigene Programme zur Automatisierung von Robotern erstellen. Weitere Informationen: lab.open-roberta.org.
»Erfahren, wie spannend Technik sein kann«
»Das allein wird nicht reichen, um die komplexen Zusammenhänge der Automatisierung in Gänze zu verstehen. Aber es ist ein Anfang. In weiteren Workshops, Open Lab Days und Hackathons werden wir die junge Generation dazu animieren, sich mit diesen Technologien und deren Einsatzpotenzialen nachhaltig zu beschäftigen. Für uns ist das Nachwuchsförderung vor der Haustür«, so Werner Kraus vom Fraunhofer IPA.
Unter dem Motto »Forschen-Staunen-Lernen – Entdeckerfreude für Entdeckerfreunde« gibt es bereits seit sechs Jahren eine Patenschaft zwischen dem Kinder- und Jugendhaus Vaihingen und dem Fraunhofer IPA in direkter Nachbarschaft. Wissenschaftler des Instituts vermitteln in regelmäßigen Vorträgen und Workshops interessierten Schülerinnen und Schülern anschaulich und erlebbar vielfältige Themen aus der Welt der Produktionstechnik und Automatisierung. So wurden beispielsweise das Stuttgart Exo-Jacket, das Future Work Lab und das Planspiel Industrie 4.0 präsentiert. Zukünftig wird die Robotik – eines der Kernthemen des Instituts – einen weiteren thematischen Schwerpunkt bilden.
Kinder und Jugendlichen immer wieder in Kontakt mit der Welt der Wissenschaft. Bei Exkursionen und in Workshops erfahren sie mit allen Sinnen, wie spannend Technik sein kann. Das ist schon erstklassig und stimuliert das Interesse für die naturwissenschaftlichen Fächer«, freut sich Klaus Hausch, Leiter des Jugendhauses Stuttgart- Vaihingen. Zu den Höhepunkten zählten in der Vergangenheit Besuche im Vision Lab zur Künstlichen Intelligenz, in der ARENA2036 zur Zukunft des Automobils und bei »Kevin allein im Labor« zum Thema Personalisierte Gesundheit.
Über die Ferry-Porsche-Stiftung
Die 2018 gegründete Ferry-Porsche-Stiftung fördert und initiiert gemeinnützige Projekte in den Bereichen Bildung und Wissenschaft, Soziales, Umwelt, Kultur und Sport. Mit ihrem gesellschaftlichen Engagement will die Stiftung vor allem junge Menschen an den Unternehmensstandorten der Porsche AG unterstützen. Namensgeber ist Ferry Porsche, der 1948 die Sportwagenmarke Porsche gründete und als sozial verantwortlich handelnder Unternehmer mit Herz stets den Menschen in den Mittelpunkt stellte.
