Aijia Pro Receives Tremendous Support for Second Generation Smart Robot

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SYDNEY, Australia – February 19, 2016 – Delong Tech Company has revolutionized the technology industry with Aijia Pro – their second generation smart robot. The first generation robot received over $2 million in crowdfunding support in 2015. Now loyal fans are excited to become backers in the release of the Aijia Pro robot. The company’s latest Kickstarter campaign has reached over 160% of their funding goal of $7,098.  

Aijia Pro is the first telemonitoring/video robot with a colorful facial expression and many smart functioning capabilities that offer a personal touch that every household deserves. The robot can have voice conversations with anyone in Chinese or English, offer a 360 degrees‘ head rotating monitor, has an alert mode for home security, one-click photo and video capability, and much more. The device has Bluetooth capability so users can remotely control the robot with their phone. Aijia Pro also has a convenient wireless automatic charging version, which is very useful when no one is at home and the robot needs to charge to protect the house. It is a light and compact robot that is 9.46 inches wide, 26.56 inches tall, and 13.75 inches in diameter.

To make a contribution to this campaign, visit the Kickstarter campaign or click here. Perks will be delivered by September 2016. Rewards range from t-shirts to early-bird discount specials for the robot.  

Share this incredible campaign on Facebook, Twitter, and other social networks. The more people know about this, the more support the campaign will receive!

About Delong Tech Company

Delong Tech company team consists of more than 30 doctors, masters, engineers, research and development team. The AIJIA project aims to partner with every family and protect family members all over the world. The second generation robot focuses on improving home security monitoring that is safe and approved by CE and FCC. In the future, the company plans to improve home healthcare for families with the third generation Aijia robot.

BQ stellt Robotik-Lernspielzeug ZOWI auf der Spielwarenmesse in Nürnberg vor

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Zowi ist ein Lernspielzeug von BQ, dessen Aktionen Kinder in verschiedenen Komplexitätsstufen selbst programmieren und steuern können.
Der Zowi ist jetzt in Deutschland und Österreich vorbestellbar, die Geräte werden ab dem 16. Februar versendet.

Frankfurt am Main, 25. Januar 2016 – BQ, ein spanischer Marktführer im Bereich der Unterhaltungselektronik, stellt auf der Spielwarenmesse in Nürnberg (27.1. – 1.2.) das Lernspielzeug Zowi vor, das Kindern dabei helfen soll, Technologie zu verstehen und selbst zu nutzen. Kinder und Eltern können den Zowi programmieren, auseinanderbauen und wieder zusammensetzen. Dabei können sie auf die Schaltkreise des Zowi zugreifen oder ihm in verschiedenen Komplexitätsstufen selbst neue Fähigkeiten beibringen: Zowi kann tanzen, laufen und Objekten ausweichen. Er lässt sich über eine Android-App steuern. Der spielerische Ansatz des Roboters verdeutlicht, wie Technologie zum Lernen nach BQ sein sollte: unterhaltsam, verständlich und zugänglich für alle. Zowi kann bereits vorbestellt werden, der Versand startet am 16. Februar in Deutschland und Österreich. Der Preis liegt bei 99,90 Euro.

Technische Daten
Der Zowi-Lernroboter kommt fertig montiert aus der Verpackung. Drei Modi sind bereits vorprogrammiert, somit ist Zowi direkt spielbereit: Er tanzt, kann gehen und Hindernissen ausweichen. Er reagiert auf Berührungen und Klapse. Mit Hilfe der Zowi Android-App können Kinder Zowis Bewegungen über Bluetooth steuern. Zowi ist mit einem 4040 mAh-Akku und vier Futaba s3003-Servomotoren ausgestattet. Die Hauptplatine läuft über Bluetooth, sie ist mit Arduino kompatibel – Ardunio ist eine Physical-Computing-Plattform, die aus Soft- und Hardware besteht, beide Komponenten sind quelloffen (Open Source).

Das Zowi-Ökosystem
Mit Hilfe eines 3D-Druckers ist es möglich, Accessoires für den Zowi zu drucken – Kinder können das Spielzeug zum Beispiel mit einem selbst ausgedruckten Helm, einem Schwanz oder Flügeln ausstatten. Außerdem gibt es viele Druckvorlagen für neue Köpfe, die 3D-gedruckt werden können. Mittels BQs Bitbloq-Programm lässt sich Zowi programmieren. Auf Zowis Webseite und der DIWO (Do it with others)-Community von BQ findet sich Inspiration für Weiterbildung, Training und Tutorials rund um das Zowi-Ökosystem. Auf der DIWO-Plattform können Kinder hier ihre eigenen Projekte mit anderen Kindern teilen.

„Technologie nimmt in unserem täglichen Leben immer mehr Raum ein. Wie die Welt in 20 Jahren aussehen wird, können wir jetzt noch nicht sagen. Aber wir wissen, dass Wissenschaft und Technologie diese Entwicklung maßgeblich beeinflussen werden“, sagt Alberto Méndez, CEO bei BQ. „Deshalb haben wir Zowi entwickelt. Er soll Kinder schon früh an die Technologie heranführen und sie auf spielerische Weise beim Entdecken der Programmierung (Software) und Elektronik (Hardware) begleiten. Damit möchten wir zeigen, dass Technologie transparent, greifbar und unterhaltsam sein kann. Die gesamte Software und die Zeichnungen für den Zusammenbau von Zowi sind frei zugänglich – denn je besser Wissen zugänglich ist, desto schneller können wir uns weiterentwickeln.“
Weil das Lernspielzeug Zowi auf der Make Munich Messe sehr beliebt war, kann es schon jetzt im BQ-Onlineshop für 99,90 EUR vorbestellt werden. Am 16. Februar werden sie versendet.

Über BQ
Das spanische Unternehmen BQ ist im Bereich der Unterhaltungselektronik tätig und ist eines der führenden Technologieunternehmen in Europa. Sein Hauptgeschäftsbereich konzentriert sich auf Multimediageräte wie Smartphones, Tablets, 3D Drucker und Lernroboter. BQ gehört zur Mundo Reader S.L., die aus Unternehmen besteht, die in der Entwicklung, der Herstellung und dem Vertrieb von elektronischen Geräten, Inhalten und Zubehör tätig sind.

BQ hilft Menschen dabei, Technologie zu verstehen und selbst zu entwickeln. Daher setzt BQ verstärkt auf Fortbildung im Bereich Technologie sowie DIY- und Open Source-Philosophie. Die Firmenphilosophie von BQ spiegelt sich auch im Produktportfolio und den Softwarelösungen des Unternehmens wider. All die Bestrebungen von BQ haben zum Ziel, die Technologie als Werkzeug zu nutzen, um das Leben der Nutzer und somit die Welt zu verbessern.

2014 arbeiteten rund 1.000 Mitarbeiter für BQ in den Niederlassungen in Deutschland, Frankreich, Portugal und Spanien. Die 3D-Drucker werden bereits in über 50 Ländern vertrieben. Der Umsatz des Unternehmens betrug 2014 rund 202,5 Millionen Euro. Es wurden über 2,1 Millionen Geräte verkauft. Das BQ Aquaris E5 war 2014 das am zweithäufigsten verkaufte Smartphone ohne Vertragsbindung in Spanien.

CoDrone: The Drone That Anyone Can Learn to Program

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San Diego, CA – On January 6th, Robolink, Inc. launched a Kickstarter campaign for the CoDrone, a drone that anyone can learn to program and fly.

Drone-lovers of all ages can program the CoDrone to follow people, engage in laser-tag battles, go bowling (with the drone as the bowling ball!), fly in customized patterns, follow waypoints, navigate mazes and more. Robolink is creating a series of step-by-step video tutorials to teach beginners how to code all of these basic tasks. But with the six different sensors (Onboard Camera, Gyro, Accelerometer, etc) in the CoDrone combined with the ability to easily program its behavior, the possibilities are endless.

Robolink developed the CoDrone to further their mission of inspiring kids and adults to explore coding, engineering and robotics. Hansol Hong, Robolink’s CEO, says, “Programming can be tedious to learn. But when a few minutes of coding can put a drone in the sky, programming brings a smile to everyone’s face!”

The Codrone kit will retail for $179, but will go for $139 during the Kickstarter campaign and as little as $119 for the first backers. The kit includes everything needed to build and fly the drone. To program the Codrone, all that is required is a computer.

Somikon Selfie-Roboter SFH-36.rt mit Bluetooth, App für iOS und Android

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Mit Gesichtserkennung und -verfolgung: immer perfekt im Bild! Jetzt nimmt man Selfies und Gruppenfotos so bequem wie noch nie auf – ohne ausgestreckten Arm oder Selfie-Stick. Die Aufnahmen lassen sich genau so einfach auf Facebook, Google+ und Twitter teilen. Der Selfie-Roboter als die Selfie-Stick-Alternative von Somikon ist unkompliziert und effektiv: Einfach das Smartphone oder Tablet in die dafür vorgesehene Halterung klemmen und per Bluetooth und kostenloser App mit dem Roboter verbinden. Nur noch auf eine ebene Fläche stellen – und schon kann das SelfieVergnügen beginnen.
Der Clou: Per Gesichtserkennung folgt die Halterung den Bewegungen um 360°. Sobald alle fürs Bild still
stehen, startet ein kurzer Countdown und die Kamera löst aus. Für dynamische Aufnahmen: Per
Fernbedienung nimmt man jederzeit spontan Fotos auf, auch wenn Personen in Bewegung sind.
Ob alleine, zu zweit oder in der Gruppe: Die App bietet verschiedene Aufnahme-Optionen, sodass die Bilder
immer gelingen.
– Bluetooth-Selfie-Roboter mit Fernbedienung für Smartphones und Tablet-PCs
– Bluetooth 4.0, bis 10 m Reichweite
– Gummierte Klemm-Halterung: für Geräte bis 200 g mit 6 – 9 mm Dicke
– Kostenlose App (Wali von Unigear) für Android ab 4.3 und iOS ab 7.0 bei Google Play und im App Store
– Mit Social Media-Anbindung: Aufnahmen direkt auf Facebook, Google+ und Twitter hochladen
– 360°-Rundum-Aufnahme: Halterung folgt den Bewegungen dank Gesichtserkennungs-Option in der App
– Aufnahme per Gesichtserkennung, Fernbedienung oder voreingestelltem Timer
– Mit Upload-Funktion für Facebook, Google+, Twitter
– Status-LED: zeigt den aktuellen Modus an
– Gummierte, rutschfeste Standfläche mit 1/4″-Stativ-Gewinde
– Leistungsstarker Ni-MH-Akku: 800 mAh, für 2 Stunden Motorbetrieb (je nach Einsatzweise), wird per USB geladen
– Masse Roboter (Ø x H): 74 x 45 mm, 125 g
– Masse Fernbedienung: 75 x 41 x 20 mm, 44 g (inkl. Batterien)
– Selfie-Roboter inkl. Fernbedienung, 2 AAA-Baterien, USB-Ladekabel und deutscher Anleitung
Preis: CHF 89.95 statt empfohlenem Herstellerpreis von CHF 149.95
Bestell-Nr. ZX-1555
Selfie-Roboter mit Gesichtserkennung (https://www.pearl.ch/ch-a-ZX1555-1303.shtml)

Anmeldestart zur neuen Saison der World Robot Olympiad (WRO)

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(PA) Am 15. Januar 2016 um 16 Uhr startet die Anmeldung zur neuen Saison der World Robot Olympiad (WRO) in Deutschland. Insgesamt stehen über 600 Startplätze bei 27 Wettbewerben im gesamten Bundesgebiet zur Verfügung. Für Teams besteht die Möglichkeit, sich für das Weltfinale der WRO 2016 im November in Neu-Delhi (Indien) zu qualifizieren.

Die World Robot Olympiad (WRO) ist ein internationaler Roboterwettbewerb um pasearch:kinderKinder/pasearch und Jugendliche für Naturwissenschaft und Technik zu begeistern. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer arbeiten in 2er oder 3er Teams gemeinsam mit einem Coach an jährlich neuen Aufgaben. Bei den Wettbewerben bauen die Teams vor allem Roboter mit dem LEGO MINDSTORMS System, aber auch andere Modelle mit externen Computerbausteinen (z.B. Arduino, Raspberry Pi) und viele Programmiersprachen sind möglich.

Teilnehmen können Kinder und Jugendliche im Alter von 8 – 19 Jahren. Ein Team tritt in einer der drei Wettbewerbskategorien Regular-, Open- oder Football Category antreten.

Bei der Regular Category fährt ein maximal 25cm x 25cm x 25cm großer LEGO Roboter über einen ca. 2qm großen Parcours und löst verschiedene Aufgaben (z.B. Farben unterscheiden, Materialien transportieren). Dabei müssen die Teams ihren Roboter am Wettbewerbstag neu zusammenbauen und auf eine Überraschungsaufgabe reagieren.

In der Open Category sind der Kreativität keine Grenzen gesetzt. Die Teams bauen ein Robotermodell, welches bis zu 2m x 2m x 2m groß sein darf und zum Thema der Saison passen muss. Dabei sind neben der LEGO Steuerung alle andere Baumaterialien und Programmiersprachen erlaubt.

Beim Roboterfußball (Football Category) spielen je zwei LEGO Roboter pro Team nach bekannten und roboterspezifischen Regeln Fußball. Auch in dieser Kategorie müssen beide Roboter eines Teams am Wettbewerbstag zunächst neu zusammengebaut werden.

Die Anmeldung zu den regionalen Wettbewerben der WRO ist vom 15. Januar bis zum 29. Februar 2016 (jeweils 16.00 Uhr) über die Webseite www.worldrobotolympiad.de möglich. Am 1. Februar 2016 werden die Aufgaben und das Thema der Saison veröffentlicht.

Bei den regionalen Events können sich Teams für das Deutschlandfinale qualifizieren, welches in diesem Jahr am 18. und 19. Juni in Ludwigshafen am Rhein stattfindet. Dort können sich die besten Teams für das Weltfinale der WRO, welches im November in Neu-Delhi (Indien) stattfindet qualifizieren.
Veröffentlicht auf www.presseanzeiger.de

LEGO® Education Brings Science to Life for Elementary Students with WeDo 2.0

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NEWS HIGHLIGHTS:
• LEGO® Education WeDo 2.0 is a hands-on, elementary science solution that develops science practices in the classroom through a robot-based learning system.
• Correlated to standards-based projects, the solution engages and motivates students to solve real-world science problems by working with engineering, technology and coding through the LEGO® brick, classroom-friendly software and 40+ hours of hands-on projects.
• LEGO Education WeDo 2.0 strengthens students’ understanding and develops competencies across key science topics including physical sciences, life sciences, earth and space sciences and engineering.

CES – LAS VEGAS – NEWS RELEASE – January 5, 2016 – Today, LEGO® Education announced LEGO Education WeDo 2.0, a hands-on science solution designed for elementary classrooms using a robot-based learning system. The unique solution combines the LEGO® brick, classroom-friendly software and engaging, standards-based projects to teach elementary students essential science practices and skills. With WeDo 2.0, students explore, create and share their scientific discoveries as they build, program and modify projects. Through a series of collaborative challenges, they deeply engage with science, engineering, technology, and coding, sparking a love for experimentation and investigation. Teachers receive support through training, curriculum and built-in assessment. The result – a resource that builds students’ confidence to ask questions, define problems, and design their own solutions by putting scientific discovery in their hands.

Featuring curriculum that contains 40+ hours of lessons and activities built on key science standards for 2nd-4th grades, WeDo 2.0 enables students to engage with the science practices and engineering habits of mind by testing multiple designs through eight guided and eight open-ended projects. For example, in the “Drop and Rescue” project, students are challenged to design a device to reduce the impacts on humans, animals and the environment after an area has been damaged by a weather-related hazard. Students can prototype solutions to a challenge where there is no single right answer helping teach creativity and problem-solving skills. This also enables educators to tailor lessons to meet all students’ needs, no matter their abilities.

“Teachers know that science and technology skills are crucial for today’s elementary school students, but providing engaging projects that mean something in the real world is a challenge,” said Jeffrey Marlow, a Geobiologist at Harvard University and founder of The Mars Academy education and development program. “WeDo 2.0 offers projects that let students discover the surface of Mars with a model rover, or explore the Amazon rainforest through frog metamorphosis. These science lessons do more than just teach students facts to memorize – they represent an immersive experience that instills a deeper understanding of the scientific method and evidence-based reasoning. Not only are these skills central to science- and technology-based fields but providing a platform for our students to spark that one idea that could change the world is something they can build on for the rest of their lives.”

The wireless platform includes a Bluetooth low-energy Smarthub element; an electronic based building brick that is part of the LEGO Power Functions (LPF); a new technology platform for LEGO Education; one motor; one tilt and one motion sensor. The WeDo 2.0 Core software is an essential and easy-to-use component that is colorful, age-appropriate and has a drag-n-drop interface that is graphical in nature. It also contains a documentation tool that enables students to document their problem solving process and provides an assessment opportunity for teachers.

LEGO Education WeDo 2.0 is available today on iPad, Android, PC, and Macs. Chrome Book support will be available in the second half of 2016. A Scratch interface for WeDo 2.0 (both web-based and stand-alone) will be available for Macs in February 2016 and for PC/Windows in June 2016. For information on how to implement LEGO WeDo 2.0 in your school, or how to transition to WeDo 2.0 from WeDo, visit www.LEGOeducation.us/WeDo

About LEGO® Education:
LEGO® Education offers playful learning experiences and teaching solutions based on the LEGO® system of bricks, curriculum-relevant material, and physical and digital resources to preschool, elementary, middle school, and after school. In partnership with educators for more than 35 years, we support teaching in an inspiring, engaging, and effective way. Our educational solutions, which range from humanities to science, enable every student to succeed by encouraging them to become active, collaborative learners, build skills for future challenges, and establish a positive mind-set toward learning.

Mit dem neuen LEGO® Education WeDo 2.0 wird Sachunterricht in der Grundschule lebendig

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Heute wird auf der Consumer Electronics Show (CES) in den USA eine weltweite Innovation vorgestellt:

LEGO® Education WeDo 2.0, ein kabelloses, roboterbasiertes Lernsystem, mit dem schon Grundschüler projektorientierte Problemlösung und Grundzüge des Programmierens erlernen.


Anfassen, ausprobieren, umsetzen – das neue Lernkonzept WeDo 2.0 ermöglicht eine immense Vielfalt bei der Gestaltung eines lebendigen, handlungs- und forschungsorientierten Sachunterrichts in der Grundschule. Unter Einsatz der vielseitigen LEGO Bauelemente, der Software und der Unterrichtsmaterialien arbeiten Lehrerinnen und Lehrer mit ihrer Klasse an wissenschaftlichen Projekten mit lebensechtem Anwendungsbezug und schaffen so ein solides Grundverständnis für alltägliche Phänomene. Schülerinnen und Schüler erlernen durch das Anfassen und Ausprobieren technische, physikalische und biologische Grundlagen sowie die elementare Logik des Programmierens. Sie werden animiert, Probleme zu erkennen und kreative Lösungsansätze zu entwickeln. Die Kompetenzbeschreibungen basieren auf dem aktuellen Perspektivrahmen Sachunterricht. Die Unterrichtsmaterialien von WeDo 2.0 behandeln zentrale Themen des Sachunterrichts und orientieren sich an den aktuellen Lehrplänen der Jahrgangsstufen 2 bis 4 und sind ebenfalls für LehrplanPLUS geeignet.

Im Rahmen der verschiedenen Projekte beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler intensiv mit Problemen und Fragen der Wissenschaft, Konstruktion, Technologie und Programmierung und entwickeln dabei Freude am Experimentieren und Untersuchen. Lehrkräfte werden durch Fortbildungen, Unterrichtsmaterialien und integrierte Leistungsbewertungen unterstützt. So ergibt sich ein Unterrichtsmittel, welches Schülerinnen und Schülern dabei hilft, kritisch zu denken und problemlösungsorientiert zu agieren sowie im Kontext zu handeln und zu urteilen. Nebenbei werden die Kommunikation und die Präsentationsfähigkeit gestärkt und die Entwicklung eigener Lernstrategien wird angestoßen. Neben dem Erkenntnisgewinn stehen auch Partner- und Gruppenarbeit im Fokus.

Die dazu gehörenden Unterrichtsmaterialien behandeln wesentliche Themen des Sachunterrichts und orientieren sich am aktuellen Lehrplan der 2. bis 4. Jahrgangsstufe mit 17 Projekten und Stoff für mehr als 40 Unterrichtseinheiten. Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit wissenschaftlichen Verfahren und technischen Denkweisen, indem sie verschiedene Herangehensweisen und Entwürfe testen. Im „Transport“-Projekt sollen sie beispielsweise ein Gerät entwerfen, das die Auswirkungen eines heftigen Unwetters für Menschen, Tiere und Umwelt einer betroffenen Gegend abmildert. Schülerinnen und Schüler können Lösungen für eigene sowie vorgegebene Fragestellungen entwerfen. Dabei gewinnen sie einerseits Einblicke in die Vielschichtigkeit von Problemen und Systemen, andererseits erkennen sie, dass es bei Problemen unterschiedliche Lösungswege und -verfahren oder auch Antworten geben kann. Das unterstützt die Entwicklung ihrer Kreativität und die Fähigkeit, schwierige Probleme und Aufgabenstellungen eigenständig zu lösen. Zudem können Lehrkräfte mit Hilfe des Materials ihren Unterricht differenzieren und an die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen ihrer Schülerinnen und Schüler anpassen.

„Aus unserer Erfahrung suchen Grundschullehrkräfte Lernmaterial, das eine zeitgemäße naturwissenschaftlich-technische Bildung ermöglicht, das auf die Lehrplaninhalte abgestimmt ist und im Unterricht funktioniert. WeDo 2.0 erfüllt diese Voraussetzungen. Obendrein vermittelt es Kindern auf spielerische Weise die Grundzüge des Programmierens und entfacht dabei eine enorme Motivation für das Lernen, Forschen und Entdecken“, kommentiert Prof. Dr. Daniela Schmeinck von der Universität Köln.

Jedes der neuen WeDo 2.0 Sets besteht aus einem LEGO Education Baukasten mit 280 Teilen und Software für iPad, Android, PC und Mac. Die Software wird direkt mit dem Bausatz geliefert und beinhaltet bereits ein Einführungsprojekt. Dieses erklärt Schritt für Schritt die Hard- und Software und zeigt anschaulich deren Einsatz im Unterricht. Die Software mit grafischem Drag&Drop-Interface stellt eine einfache und intuitive Programmierumgebung zur Verfügung, mit der Schüler ab 7 Jahren ihre LEGO Modelle zum Leben erwecken. Sie beinhaltet auch ein Dokumentationswerkzeug, mit dem Schülerinnen und Schüler ihren Problemlösungsprozess erfassen können, und das Lehrkräften eine Möglichkeit zur Leistungsbeurteilung gibt.

Die neue kabellose Plattform beinhaltet zudem ein Bluetooth-Niedrigenergie-Smarthub-Element – einen elektronischen Baustein, der Teil der LEGO Education-Technologieplattform LEGO Power Functions (LPF) ist, einen Motor, einen Neigungs- sowie einen Bewegungssensor.

Eine Scratch-Schnittstelle für WeDo 2.0 (sowohl webbasiert als auch stand alone) für Macs wird im Februar 2016 und für Windows ab Juni 2016 verfügbar sein. Chromebooks werden ab der zweiten Hälfte 2016 unterstützt. Informationen, wie Lehrer LEGO Education WeDo 2.0 in der Schule einsetzen können, finden Sie unter www.LEGOeducation.de.

LEGO Education WeDo 2.0 wird zur unverbindlichen Preisempfehlung von 154,69 € in den nächsten Tagen auf www.LEGOeducation.de/shop erhältlich sein. Die umfassenden LEGO Education WeDo 2.0 Unterrichtsmaterialien kosten 297,49 €. Ein Klassensatz für 24 Schüler kostet beispielsweise 2.106,29 € brutto.

In Deutschland wird das innovative System in Form eines lebendigen Klassenzimmers erstmals von 16.02.2015 bis 20.02.2015 auf der didacta in Köln am Stand C39 in Halle 6 präsentiert!

 

Über LEGO® Education

Seit über 30 Jahren arbeitet LEGO® Education mit Lehrern und Bildungsspezialisten zusammen, um Lernkonzepte und Unterrichtsmaterialien zu entwickeln, die den Schulstoff lebendig werden lassen und Freude am Lernen vermitteln. Das Angebot von LEGO® Education unterstützt Lehrkräfte im kompetenzorientierten Unterricht in Geistes- und Naturwissenschaften, Technik, Informatik und Mathematik und fördert bei jungen Lernenden das Erlangen von Team-, Kommunikations- und Problemlösungsfähigkeiten. Diese sollen Kinder letztlich dazu befähigen, den sich wandelnden Anforderungen ihrer Lebenswelt gewachsen zu sein und aktiv ihre eigene Zukunft zu gestalten. LEGO® Education hat seinen Sitz in Billund, Dänemark und Büros auf der ganzen Welt. Mehr als 200 Mitarbeiter teilen die Vision, alle Schülerinnen und Schüler für lebenslanges Lernen zu begeistern. Mehr unter www.LEGOeducation.de

MAKE Rhein-Main: Call for Maker

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Die 3. Make Rhein-Main findet am letzten Januarwochenende 2016 in Frankfurt statt. Wer bei der Messe rund ums Selbermachen mitmachen will, kann sich bis zum 10. Januar 2016 um einen Standplatz bewerben.

Wir rufen Bastler, Hacker, Crowdfunder, Robotik-Fans, Start-ups, Raketenbauer, 3D-Drucker, Guerillia Gärtner, Tinkerer, Circuit Bender, Fablabs, Musiker und alle anderen spannenden Projekte – KURZ „MAKER“ – auf sich zu melden!

Maker können auf der 3. Make Rhein-Main einen zweitägigen Stand aufmachen. Bewirb dich mit deiner Idee bis zum Sonntag, 10. Januar 2016 per Email an
[email protected]

Die Make Rhein-Main bringt alle kreativen Selbermacher zusammen, die du sonst wie Stecknadel im Heuhaufen gesucht hättest. Also raus aus den Hobbykellern, den Schulen und den Spaces und macht mit!

Außerdem suchen wir noch Helfer für die Orga, Auf- und Abbau.

 

Wann?                            Samstag und Sonntag, 30. und 31. Januar 2016

Wo?                     Hallen unter der Honsellbrücke (Ostbahnhof), Frankfurt

Kostet das was?       Nein, Stände bei der Make Rhein-Main kosten nichts.

Kann ich verkaufen?  Ja, aber nur nach Absprache. Wir sind kein Designmarkt.

Standgröße?                   Zwischen 1-4 Quadratmeter, je nach Bedarf

Wie viele Besucher?   Wir rechnen mit rund 1.000 Besuchern übers Wochenende

 

Nach dem Erfolg der ersten beiden Messen sind wir jetzt Profis. Das heißt auch, dass wir die Make Rhein-Main in ein Start-up umgewandelt haben, damit wir bessere Messen ausrichten können. Trotzdem gilt wie immer, dass wir alles, was übrig bleibt in neue Projekt stecken. Wir möchten, dass mehr Menschen was bauen. Wir bauen die „Make Rhein-Main“ dazu.

Ich will was bauen!    www.make–rhein–main.de

Entrepreneur turning hobby into novelty toy and apparel company

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GREENSBORO, NC — After graduating from college, designer and maker, Charles Wade, began his hobby by making unique animal stickers, which later morphed into woodcraft and papercraft creations. During a test for one of his woodcrafts he designed and built a poseable wooden robot. The Helper Bot was born.

With the creation of the Helper Bot, Wade began experimenting with other ideas. After receiving feedback and appreciation for his work, he created more robots and designed assembly kits that would allow others to build his creations.

Wade has cultivated his hobby into a career by establishing RoboMustache; a collection of wooden robot assembly kits, accessories and merchandise. More than a collection of novelties, the RoboMustache hints at a rich world of storytelling as well. Coined from a found project in a derelict factory, as the company grows, so will the RoboMustache universe. The story will expand to tell more about the existing robots and bring in new robots along the way.

Wade is crowdfunding the project to take the RoboMustache universe to the next level. The Kickstarter launched Dec. 4, 2015 and runs through the new year.

Drone or Rover – New System Lets You Decide

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Rocketship Systems Inc. releases BoxBotix, a new 3D printable robotics system that supports multiple configurations, including copter, plane and rover.

BoxBotix is an open source, modular robotics framework that is designed to be easy to hack, make, use and sustain. BoxBotix is the creation of Rocketship Systems Inc., a small robotics company in Fort Collins, CO.

“We run a small shop that machines robot parts, and we get a lot of calls from customers who have a new sensor or technology they want to test, but no robot to put them on,” says Coby Leuschke, President of Rocketship Systems. So for the last two years they have been designing and testing a new system to meet these needs. BoxBotix is the result.

Leuschke continues, “We have seen many different drone and robot systems emerge in the last year that try to meet the demands of a growing industry, but most are mass produced and difficult to customize. We wanted to create a system that allows people to move the design, build, maintenance cycle closer to the point of use, so they can control their own robot destiny. ” In order to meet these requirements BoxBotix has been designed to be built using desktop 3D printing and readily available parts and tools. Garrett Day, Rocketship Systems Lead Engineer adds, “We are releasing all of our design files under an open source license, so we can provide people the opportunity to modify the design to meet their specific needs, and help improve the overall design.”

The initial release of BoxBotix will feature robots, called BBots, which include the BBCopter, BBPlane and BBRover. Rocketship Systems will provide kits in two versions: A Bring Your Own Printer Kit, where they will provide everything needed to build a frame, excluding the printed parts, and they will also provide a Full Frame Kit that will include everything required to build the frame.

“BoxBotix is not about Rocketship Systems building a million robots. BoxBotix is about enabling a community of a million people to build their own robots,“ Leuschke concludes.

In order to fund the creation and growth of a strong open source community BoxBotix has taken to Kickstarter. To follow their project, be sure to find them on Twitter , Facebook or YouTube, and spread the word to your social media networks. Consider donating as little as $1 to help their project come to life. If you decide to donate more, you can be among the first in the world to build a BBot.